EXPRESIÓN ORAL PARA EL PRIMER TRIMESTRE

PROGRAMA DE EXPRESIÓN ORAL PARA EL PRIMER TRIMESTRE

OBJETIVO	CONTENIDO	ACTIVIDADES	EVALUACIÓN
1.- El participante conocerá las posibilidades de su aparato fonador.	1.1. - Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la vida y en el teatro. 1.2. – Reconocimiento del aparato fonador y sus diferentes usos. 1.3. – Valoración de los diversos tipos de respiración. 1.4. – Almacenamiento y administración del aire. 1.5. – Colocación de la voz en distintos niveles. Tonos, resonadores, modulaciones, timbre y coloración.	El docente   expondrá los temas y conducirá las actividades. El alumno realizará los ejercicios que se le indiquen. Aplicará los conocimientos en el canto y la lectura en voz alta. Explicará sus experiencias en las dinámicas que realice. Realizará diversos ejercicios de improvisación sobre temas cotidianos y extraordinarios con sonidos y palabras. Aplicará los conocimientos en la construcción de personajes. Reflexionará sobre los contenidos de la unidad.	Asistencia y participación individual y colectiva. Lectura con sentido. Correcta pronunciación de letras, palabras y combinaciones gramaticales de dificultad.

Propuesta de José Luis Ruiz Rivero para impartir expresión oral en el primer curso trimestral de iniciación a la actuación de la ESCUELA DE ACTUACIÓN DEL ENSAMBLE TEATRAL VERACRUZANO.